〈教育の多様性〉の会
松下村塾　教育の原点を問う
	■索引　 ■前へ　 ■次へ

	４．松下村塾　（３）塾舎
荒井英治郎さん Date : 2003.04.21 Number : 015 ML ID : ■Mailing List 「教育の多様性の会」は、市民が教育を創る自由と選ぶ自由を目指しています。「教育の多様性の会」のメーリングリストはこちら。 ■Alliance for Childhood 子どもが、子どもにふさわしい生活や遊び、学びの環境を保障される社会づくりと取り組む「子ども時代のためのアライアンス」はこちら。	本来「塾」という名称はどこからきたものかといえば、これは「中国」からだとされている。古くこの国では一族が塀をめぐらし、房舎を集めて生活した。門の左右にあるが堂舎が「塾」と呼ばれた。そこには門内の児童の集会所となり、一族の長老が子ども達を指導監督した。ここから塾は学舎の意味を持つようになったという。我が国で私設の学舎を「塾」と呼ぶようになったのは､江戸中期からだろうといわれている。そうした私塾と区別するために、藩校は明倫館、日新館、敬業館など「館」と名付けられた。

■索引　 ■前へ　 ■次へ